美標(biāo)公司組織的京山綠林拓展是我第一次參加拓展訓(xùn)練，“背摔”讓我體會(huì)信任，“斷橋”讓我體會(huì)勇敢，“風(fēng)語(yǔ)者”讓我體會(huì)計(jì)劃，“攀巖”讓我體會(huì)挑戰(zhàn)，而印象最深刻的就是“畢業(yè)墻”。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，所有的人想的只是如何畢業(yè)，沒(méi)有人過(guò)多的去顧及感受，但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后，再回想剛才肩踩肩、人壘人，齊心協(xié)力的激烈壯觀場(chǎng)面，回想起我們高呼：“我們畢業(yè)了!”，而帽子在空中飛舞的場(chǎng)景相信每一個(gè)深入其中的人都會(huì)感慨萬(wàn)千，久久難忘。 當(dāng)所有人翻過(guò)“畢業(yè)墻”，教練把人梯最底下的三名隊(duì)員劉偉、楊毛、謝曉宇的肩膀上的衣服拉開(kāi)時(shí)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員感受最深的恐怕是“震撼”和“感動(dòng)”，我想對(duì)于他們用任何的贊美之詞都不為過(guò)，但今天我想說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)中的其他普通者。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁在央視的一檔節(jié)目中說(shuō)：“我的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是北大清華畢業(yè)的！”而阿里巴巴和淘寶的創(chuàng)始人馬云說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)招聘的都是普通人，我和俞敏洪老師的區(qū)別是，他喜歡精英，我喜歡普通人�！比绻�我們把西游記中唐僧師徒四人看成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我想沙僧是樸實(shí)無(wú)華，工作踏實(shí)的普通人吧。他所做的工作是最基礎(chǔ)的，我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，主動(dòng)挑起自己的責(zé)任，努力工作，為團(tuán)隊(duì)做出自己應(yīng)有的那份貢獻(xiàn)。作為一個(gè)普通人如何為團(tuán)隊(duì)做出最大的貢獻(xiàn)呢？
首先找到自己在團(tuán)隊(duì)中的定位，也就是擺正自己在團(tuán)隊(duì)中的位置。比如在“畢業(yè)墻”中，如果自己身體孱弱就不適合做人梯的最下層，如果腹肌不夠就不適合承擔(dān)倒吊的那份責(zé)任，如果個(gè)子比較矮就不適合做最后翻墻的人。找準(zhǔn)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的位置，把自己放在團(tuán)隊(duì)中一個(gè)合適的位置上，在這個(gè)位置上發(fā)光發(fā)熱。如果不具備這樣的能力而非要做這些事輕則影響團(tuán)隊(duì)的效率，重則導(dǎo)致任務(wù)失敗。
其次在團(tuán)隊(duì)中要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如在“畢業(yè)墻”中，我的個(gè)子不高，比較胖，手臂力量大。我把自己翻畢業(yè)墻的順序調(diào)整到中間偏后的位置，因?yàn)樽约簜�(gè)子不高落在最后一個(gè)有可能上不去，如果在最后幾個(gè)由于太胖可能還是上不去，而中間偏后的位置既可以保證自己順利地翻過(guò)畢業(yè)墻又可以在上面利用自己的手臂力量多拉一些人上來(lái)。每一個(gè)人可能只在一個(gè)方面是人才而在另一方面只是庸才甚至于是蠢材，但一個(gè)很杰出的優(yōu)點(diǎn)就足以讓他有一個(gè)很美好的未來(lái)。聯(lián)合每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)才可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大。
找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，減少自己弱勢(shì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，我想這是我們每個(gè)普通人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)做的事情。